Historia, która porusza i zobowiązuje – młodzież regionu po raz czwarty zaproszona na „Żywe lekcje patriotyzmu” w Muzeum AK Bondyrzu

2025-12-29

Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej Okręg Zamość zrealizował kolejny projekt edukacyjno-patriotyczny pod nazwą „Żywe lekcje patriotyzmu – Powstanie Zamojskie”. Było to zadanie publiczne współfinansowane tym razem ze środków Ministra Obrony Narodowej, którego celem było przybliżenie młodemu pokoleniu jednej z najważniejszych kart historii naszego regionu.

W ramach współfinansowanego przez MON zadania publicznego uczniowie byli dowożeni do Muzeum w Bondyrzu zapewnionym przez organizatora transportem. Po zakończeniu każdej lekcji zapewniony był również transport powrotny do szkoły. Udział w projekcie był całkowicie bezpłatny.
Podczas spotkań uczniowie mieli możliwość zapoznania się z bogatymi zbiorami muzealnymi, wysłuchania pasjonującego wykładu poświęconego Powstaniu Zamojskiego i jego bohaterom, a także obejrzenia filmu dokumentalnego o tej tematyce, wyprodukowanego przez Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej Okręg Zamość.


Miejscem realizacji projektu było Muzeum Historyczne Inspektoratu Zamojskiego Armii Krajowej im. Stanisława Prusa „Adama” w Bondyrzu – wyjątkowa przestrzeń pamięci, w której historia nie jest tylko opowieścią z podręcznika, lecz żywym świadectwem wydarzeń i ludzi, którzy walczyli o wolność Ojczyzny.

W ramach projektu muzeum odwiedzili uczniowie z 18 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z terenu czterech powiatów Zamojszczyzny: zamojskiego, hrubieszowskiego, biłgorajskiego oraz tomaszowskiego.
Pierwszymi uczestnikami „żywych lekcji patriotyzmu” byli uczniowie Szkoły Podstawowej im. Armii Krajowej w Kaczórkach, Szkoły Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Płoskiem oraz Centrum Szkół Mundurowych im. Powstania Zamojskiego w Zamościu. Już te pierwsze spotkania pokazały, jak duże zainteresowanie i zaangażowanie wzbudza historia Powstania Zamojskiego wśród młodych ludzi.

W kolejnych dniach Muzeum w Bondyrzu gościło uczniów następujących placówek: Szkoły Podstawowej im. Powstania Styczniowego w Potoku Górnym, Szkoły Podstawowej im. Ordynacji Zamoyskiej w Sabaudii, Szkoły Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Szarowoli, Szkoły Podstawowej im. Dzieci Zamojszczyzny w Machnowie Nowym, Publicznej Szkoły Podstawowej w Dołhobyczowie, Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Mirczu, Zespołu Szkół w Sitnie, Szkoły Podstawowej im. Cypriana Kamila Norwida w Trzeszczanach oraz Szkoły Podstawowej im. Papieża Jana Pawła II w Uchaniach.


W kolejnym tygodniu „żywe lekcje” przybliżające temat Powstania Zamojskiego odbyły się dla uczniów Szkoły Podstawowej w Dąbrowicy, Szkoły Podstawowej w Hedwiżynie, Zespołu Szkół Techniczno-Motoryzacyjnych w Tomaszowie Lubelskim, Zespołu Szkół w Krasnobrodzie, Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Woli Radzięckiej, Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Kostki Starowieyskiego w Łaszczowie oraz Szkoły Podstawowej im. Wydarzeń Września w Czartowczyku.

Zajęcia, których głównym tematem było Powstanie Zamojskie, prowadził społeczny kustosz muzeum – Edmund Sitek, syn żołnierza Armii Krajowej Jana Sitka, założyciela placówki. Jego osobiste zaangażowanie, wiedza i rodzinne świadectwo sprawiały, że przekazywana historia nabierała szczególnej autentyczności i emocjonalnej głębi.

Ideą projektu była popularyzacja oraz zachowanie pamięci o Powstaniu Zamojskim i żołnierzach walczących na terenie Zamojskiego Inspektoratu Armii Krajowej. Cieszy nas, że wieloletnie działania na rzecz upamiętniania tych wydarzeń są kontynuowane także poprzez projekty skierowane bezpośrednio do młodzieży.

Podczas „żywych lekcji” młodzi ludzie mieli okazję poznać historię swojego regionu, dowiedzieć się więcej o bohaterach oraz dramatycznych wydarzeniach związanych z Powstaniem Zamojskim. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali liczne pytania i dzielili się swoimi refleksjami, co potwierdziło, że taka forma edukacji ma ogromną wartość wychowawczą.

Założeniem projektu było także wsparcie procesu edukacyjnego, jego ożywienie, uatrakcyjnienie i dopełnienie. Muzeum w Bondyrzu to miejsce szczególne – nie tylko świadectwo heroizmu żołnierzy podziemia, lecz również nowoczesna baza dydaktyczna, sprzyjająca nauce, refleksji i wychowaniu w duchu patriotyzmu.

Realizacja tego projektu to kolejny krok w budowaniu świadomości historycznej i patriotycznej młodych mieszkańców naszego regionu. Wierzymy, że spotkania w Muzeum były nie tylko wartościową lekcją historii, ale również inspiracją do dalszego poznawania lokalnych dziejów i pielęgnowania pamięci o przeszłości, która zobowiązuje kolejne pokolenia.

Fotorelacje z żywych lekcji na stronach i profilach szkół:
Szkoła Podstawowa im. Papieża Jana Pawła II w Płoskiem
https://www.facebook.com/SPPloskie/posts/

Szkoła Podstawowa im. Powstania Styczniowego w Potoku Górnym – https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid08gAca6CdnxgG2FBgtYmUsTYoUCH6HwA8gjxkQcbZjXb4aNk5t56N2XBoNahtKwfzl&id=61554355856918&locale=pl_PL)
Szkoła Podstawowa  im. Papieża Jana Pawła II w Szarowoli:
https://zspszarowola.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/664131/wyjazd_do_muzeum_historycznego_inspektoratu_zamojskiego_armii_kr
https://www.facebook.com/spszarowola/posts/pfbid0266Dh5NQosSRyuABHwv1QfnzmM45B8p5G4pZdaUDzoWXGq64Yv4SchqWbFhoRrjNVl?locale=pl_PL


Publiczna Szkoła Podstawowa Dołhobyczowie:
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02YDWYvczrqQ4CffGGADDVDk8hS9EppAHw3p5frjBTjG1a81kN3q5sXGSL5YUnsFZkl&id=100057654091827&locale=pl_PL
Zespół Szkolno-Przedszkolny w Mirczu:
https://pspmircze.superszkolna.pl/wiadomosci/1/wiadomosc/663961/zywa_lekcja_patriotyzmu___wycieczka_do_muzeum_historycznego_w_bo
Zespół Szkół w Sitnie:
http://zssitno.szkolna.net/n,wyjazd-do-muzeum-historycznego-w-bondyrzu
Szkoła Podstawowa w Dąbrowicy:
https://www.facebook.com/dabrowicaszkola/posts/pfbid0eGqp415W2pk28K2w5jvEEiyV2zN1tovsWUCoqTYMmvMb3jqTsFhhAQjqrg3uTpQBl?locale=pl_PL